ההתייחסות לגרושים של בני זוגכם בפרק ב'
הילד, האקס והזוגיות שלכם: איך היחס לגרושים משפיע על הבית?
נושא היחס לגרושים בפרק ב' הוא אבן יסוד בבניית הבית המשותף. בשיטת האימגו, אנו מבינים שהילד חי בתוך "מרחב" שבין כל המבוגרים בחייו. אם המרחב הזה מזוהם בביקורת או זלזול כלפי אחד ההורים, הילד אינו יכול להרגיש בטוח. ככל שתשכילו "לנקות" את היחס שלכם כלפי הגרושים, כך תאפשרו לילדים לפתוח את לבם אליכם באמת.
יחס שלילי לגרושים של בני הזוג
בפרק ב', אנחנו נכנסים למערכת אקולוגית שלמה הכוללת ילדים, זיכרונות וגם את הגרושים. לעיתים קרובות, מתוך הזדהות עם בני זוגנו, אנחנו מפתחים דעה שלילית על ה"אקס". כאן טמונה מלכודת מסוכנת עבור זוגיות פרק ב'. היחס שלכם כלפי הגרושים משפיע ישירות על מידת הקרבה והביטחון שהילדים ירגישו כלפיכם.
כדי לבנות זוגיות פרק ב' חזקה וקשר בריא עם הילדים, עלינו ללמוד לשלוט ביצרים ולנהוג בחוכמה:
1. למה הילדים נפגעים מביקורת על הגרושים?
עבורכם מדובר ב"אקס של בן הזוג", אך עבור הילדים זהו אבא או אמא. הקשר הזה מהווה חלק בלתי נפרד מהזהות שלהם. כאשר הילדים קולטים מסרים שליליים כלפי ההורה הביולוגי, הם חווים מספר תהליכים קשים:
התרחקות מתוך הגנה: הילד מרגיש צורך להגן על ההורה שלו ולכן מתרחק מכם.
פגיעה בזהות העצמית: ביקורת על ההורה נתפסת אצל הילד כביקורת אישית עליו.
מלכודת נאמנות כפולה: הילד חושש שאהבה כלפיכם תיחשב כ"בגידה" בהורה הביולוגי שלו.
גם אם הגרוש מתנהג בצורה לא ראויה, הילד אינו הכתובת לשמוע זאת. הוא זקוק לאישור שמותר לו לאהוב את כל חלקי משפחתו.
2. הדרך לבניית אמון: שמירה על גבולות ואיפוק
כדי לחזק את הקשר עם הילדים, עלינו לנהוג בחוכמה ובבגרות.
הימנעו מהתערבות ישירה: השאירו את פתרון הקונפליקטים מול הגרושים לבני זוגכם.
שמרו על לשון נקייה: אל תדברו סרה על ההורים הביולוגיים בנוכחות הילדים.
כבדו את דרכי החינוך: הימנעו מהבעת כעס על החלטות ההורה השני מול הילד. פעולות אלו יוצרות מרחב שבו הילד אינו נדרש להיות במגננה מתמדת.
3. כוחה של המילה הטובה
מילה טובה על ההורה השני היא הדרך המהירה ביותר ללב של הילדים. ככל שתחמיאו לפעולות של הגרושים, הילד ירגיש בטוח יותר במחיצתכם. חפשו נקודות חיוביות אמיתיות:
"אמא קנתה לך חולצה נהדרת, יש לה טעם מצוין".
"כל הכבוד לאבא שעזר לך בשיעורים, הוא באמת מוכשר בזה".
"האוכל של אמא שלך תמיד נראה כל כך טעים". המחמאות הללו משחררות את הילד מהצורך להגן על ההורה שלו ומאפשרות לו להתקרב אליכם. למידע נוסף על תקשורת בפרק ב', בקרו באתר של הארגון הבינלאומי לטיפול אימאגו.
סיכום: הילדים ימצאו בכם את הטוב
כאשר הילד מבין שאינכם מאיימים על הקשר עם ההורה השני, האמון שלו בכם ינסוק. הוא ירגיש חופשי להיות עצמו והכנות ביניכם תגבר באופן טבעי. האחריות לייצר אווירה מכבדת מוטלת עלינו, המבוגרים שבחבורה.
מרגישים שהאתגרים המשפחתיים בפרק ב' מכריעים אתכם?
בשיטת האימגו נלמד איך לבנות סמכות הורית משולבת ונעימה, תוך נטרול כעסי העבר. אני מזמינה אתכם למרתון להעצמת הזוגיות: יומיים מרוכזים שיעניקו לכם כלים לניהול הקשר עם הגרושים ובניית בית יציב, בטוח ואוהב לכולם.
בואו לייצר שקט וביטחון למשפחה החדשה שלכם. [לחצו כאן לפרטים על המרתון שיעניק לכם שלווה בפרק ב']
פוסטים אחרונים
דברו לעניין – אל תגלשו לדוגמאות…
במריבות זוגיות, בלי לשים לב, אנחנו מעלים דוגמאות ממריבות קודמות והרגשות השליליים מהמריבות הקודמות נכנסים לוויכוח הנוכחי ומטרפדים את סיום המריבה
נו, אז מה היא מספרת?
"נו, אז מה היא מספרת?": למה חשוב להתעניין בילדים שלו? הנושא של מעורבות בחיי הילדים
סיפור הגומיות
סיפור הגומיות: להבין את הבכי שמעבר למילים הסיפור הזה מדגים בדיוק את מה שאנחנו מלמדים
מעשה בקציצה
מעשה בקציצה: כשהילד בודק את גבולות הנאמנות הסיפור על הקציצה הוא דוגמה קלאסית ל"מרחב המוגן"
הילדה בצבא. מה קורה עם השבתות?
שבת בפרק ב': בין הצורך בביחד לבין החופש של הילדים נושא השבתות בפרק ב', ובמיוחד
תגובות אחרונות